Zdvojnásobili účast děti v kroužcích technického vzdělávání
Na pomoc technickému vzdělávání dětí už od pěti let přesunulo brněnské Středisko volného času Helceletka (podle ul. Helceletova) jedno ze svých deseti středisek ve městě, zvané Robotárna (podle výrazu robot), do větších prostor nevyužívaného zázemí Vyšší odborné školy zdravotnické v Kounicově ul. 16. Robotárna v novém mohla nabrat do kroužků robotiky, programování, elektrotechniky i polytechniky místo dosavadních 180 nově už 318 kluků a děvčat.
Robotárna přes 15 let nenásilně vychovávala účastníky kroužků od útlého dětství k zájmu o technické obory, dosud ve stísněných nevyhovujících provizoriích. Jihomoravský kraj se postaral zejména finanční podporou a dotací z evropského fondu IROP o přestavbu nevyužívaného zázemí zdravotnické školy na nové moderní prostory dvou dílen, velké variabilní počítačové učebny, prostorné vstupní haly, zázemí pro pedagogy i zázemí pro činnost. Šéfové kroužků si pochvalují, že nový prostor je větší, přehlednější, bezpečnější a více funkční pro zájmovou činnost dětí. Je vhodný pro pohybové aktivity, což dosud Robotárně scházelo a což je rozhodující pro menší děti i pro táborníky Helceletky.
Při pondělním (7. září) slavnostním otevření Robotárny v nových prostorách v Kounicově ulici vyjel ze dveří tohoto střediska na dvůr kolový robot, dojel pod rozvinutou pásku, vysunul mechanickou ruku s nůžkami a pásku symbolického otevření střediska robot slavnostně přestřihl.
„Technické kroužky a tábory patří dlouhodobě mezi nejžádanější. S novým zázemím jsme zatím zařadili více výuky robotechniky pro menší děti, otevřeli nové kroužky zaměřené na bastlení (české kutilské označení pro tvůrčí práci s elektronikou), a navíc navýšili kapacitu u oblíbených kroužků robotiky, programování, či 3D tisku,” dodala vedoucí pobočky Robotárna Jitka Svobodová. Zatímco minulý školní rok bylo v nabídce Robotárny třicet tři kroužků, nyní pedagogové počítají s padesáti. V plánu je i obohacení aktivit o více táborů, technické výukové programy pro školy, nebo kurzy výuky pro pedagogy.
„Téměř čtyřiadvacet milionů korun, které kraj do nové Robotárny vložil, není jen investice do budovy a jejího vybavení. Je to především investice do dětí, jejich dovedností a zájmu o technické obory. Právě takové projekty mají smysl – dávají kvalitnímu vzdělávání prostor, aby se mohlo dál rozvíjet,“ řekl David Grund, radní Jihomoravského kraje pro investice.
